没生孩子之前，在大街上看见小孩子，都觉得软萌软萌的，特别可爱。
等自己生了个孩子后，才发觉，怎么会有这么闹腾的小孩？怎么会有这么缠人、这么难带的娃？
我朋友小慧经常说的一句话是：如果我有罪，请让法律来制裁我，而不是让儿子来折磨我。
小慧的儿子睿睿4岁了，正应了那句话：3、4岁的小孩，猫狗都嫌。
小慧表示：这个年龄段的孩子，简直就像“恶魔”的化身，真的真的真的太调皮了！
睿睿很小的时候，小慧就觉得难带，因为睿睿只要不是睡觉，精力超级无敌旺盛，简单就是一个“永动机”，没有停下来的时候。
确实，我上次去小慧家，只见小家伙不是上蹿下跳，就是跟个“话痨”一样，不停地打破砂锅问到底。还特别喜欢“拆家”，把自己的玩具拆得七零八落的……
小慧觉得儿子太吵了，打扰我俩叙旧了。扔给睿睿一幅拼图、一本贴纸书，让他坐一旁自己玩。
让我没想到的是，小家伙沉浸在自己的世界里，眼睛和小手忙活个不停，拼图一拿一放，不一会儿，就把拼图拼好了。贴纸一撕一贴，小手还挺灵活的。
上一秒闹腾、好动的孩子，下一秒也居然能安安静静坐下来。
我当时就是觉得，睿睿这孩子玩的时候疯玩，该学习的时候也能安静下来，也能坐得住，还真具备“学霸”的潜质，是一个比同龄人更加聪明的孩子。
有句老话说得好：越聪明的孩子越难带。
在小慧眼中，睿睿身上那些看似不好的特点，也恰恰是孩子聪明的表现。若你家娃有这4种特征，哪怕占一个，爸妈就偷着乐吧。
“话痨”孩子，思维能力强有个“话痨”孩子是什么体验？
娃的嘴巴里就像装了机关枪一样，不停地“轰炸”爸爸妈妈。
爸爸，鸟为什么在天上飞？
妈妈，天空为什么是蓝色的？
妈妈，山里面为什么会有动物？
……
如果孩子的问题只有一个、两个还好，可如果孩子一整天都在问什么？可能恨不得堵住娃的嘴！
3~6岁，是孩子语言的爆发期。这个时期的娃，总是有“十万个为什么”，喜欢说话，说明孩子思维能力活跃。
“拆家”孩子，创造力强拆家孩子眼里的世界：
玩具怎么会发出声音，里面有小人吗？
用妈妈的口红涂脸，能和妈妈一样好看吗？
很多孩子爱“拆家”，其实都不是故意在“搞破坏”，而是孩子的一种实践、探索行为。
麻省理工教授曾做过一项长达20年的研究，追踪了世界上一些工程师、科学家，发现这些人身上都有一个共同点：动手能力特别强。
孩子在拆装的过程中，动手又要动脑，既开发娃的创造力，又开发了娃的智力，让孩子越来越聪明。
“上蹿下跳”孩子，刺激神经发育喜欢蹦蹦跳跳的孩子，也恰恰反应出孩子神经发育、身体机能等等是非常健康的。
爱运动的孩子，他的身体协调能力、神经系统、大脑活跃度等等，也会得到高效的发展，让孩子身体越来越健康，大脑越来越聪明。
好动也是孩子的天性，让孩子有探索世界的欲望，对世界充满好奇心，也是孩子创造力的启蒙。
“坐得住”孩子，智商高哈佛大学曾对排名前5%的学霸，做过一项研究，发现：这些学霸的共同点都是，有着特别强的专注力。
从小重视孩子“坐得住”的能力，培养孩子的专注力习惯，对孩子以后的学习生活起着重要的影响。
专注力对孩子来说，是一种很重要的学习品质。
举个简单的例子，专注力强的孩子，能认真听老师讲课，学习效率更高，课后也能高质量地完成作业，学习成绩自然优秀。
我朋友小慧，就是觉得儿子睿睿太调皮了，格外重视培养睿睿的专注力，效果显然不错。睿睿玩的时候疯玩，该学习的时候也能安静下来，也能坐得住。
小慧用的是这套《专注力训练贴纸书》，来培养孩子的专注力。
这是一套专门为孩子设计的专注力贴画游戏，一共有16册，上千张卡通贴画，足够孩子玩上大半年。
玩贴纸的时候，需要孩子注意力集中，娃的小手、眼睛都得“随时待命”。
在这个过程中，不仅锻炼了孩子的手眼协调能力，又培养了孩子的专注力，还提高了孩子的认知力。
贴纸没有哪个孩子不喜欢，一撕一贴，对孩子来说，特别有成就感，也让孩子打开新世界的大门。
这套贴纸书，不仅画面鲜艳，有孩子喜欢的动物、花草、蔬菜水果、数字、字母……各种生活中常见的物品，丰富孩子的认知能力。
还给孩子设置了不同的有趣场景游戏，比如：比大小、认颜色、认位置等等，让孩子在贴纸游戏中，体验益智游戏的乐趣，在玩耍中轻松提高专注力。
孩子一撕一贴，可别小看这些不起眼的动作，眼、手、脑并用，全面提升孩子认知能力、专注力，开发孩子大脑潜力。
学龄前孩子的专注力正处于发展阶段，是培养孩子专注力的最佳时期。
好玩的贴纸游戏，更容易吸引孩子，也更轻松训练孩子的专注力。这套《专注力训练贴纸书》的链接，我放在下面了。
好奇心和专注力是分不开的，用孩子感兴趣的东西，才能让孩子保持最大的专注力和探索欲望。
